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Les valeurs et principes que le jeu de Parcheesi apporte aux enfants

Les valeurs et principes que le jeu de Parcheesi apporte aux enfants


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Peu de jeux résistent autant que Parcheesi au passage du temps, c'est peut-être pour cela qu'il n'a pas besoin de publicité et c'est peut-être pour cela qu'il n'est pas la star du marché, même si aucun magasin de jouets ne peut s'en passer, ce sera pour une raison!Voulez-vous connaître les avantages et les valeurs que le jeu de Parcheesi apporte aux enfants?

Le jeu, entre autres choses, est une activité qui produit du plaisir et du plaisir; c'est une activité innée chez l'enfant. Quand il joue, il le fait sans rien attendre en retour, juste pour le plaisir de jouer. Le jeu implique action et participation.

À travers elle, l'enfant s'efforce et tente de surmonter les difficultés que le jeu lui-même propose, pour lesquelles il a une valeur motivationnelle importante. Il ne faut pas oublier qu'à travers le jeu, les enfants s'expriment, se découvrent eux-mêmes et leurs pairs. Sans s'en rendre compte, l'enfant manifeste sa personnalité en jouant. Bien sûr, cela permet la socialisation, cela favorise l'interaction et la communication entre pairs.

Pour exécuter correctement les différentes tâches et compétences que les enfants rencontrent quotidiennement, ils ont besoin d'une bonne coordination des différents types de fonctions intellectuelles qui peuvent être exercées et entraînées par le jeu.

La mémoire en fait partie, c'est-à-dire la capacité dont nous disposons à conserver et à manipuler des informations dans notre esprit pendant des périodes de temps pour pouvoir les utiliser lorsque nous en avons besoin; aussi le contrôle inhibiteur ou ce qui est pareil, la capacité de contrôler nos impulsions et nos pensées, ce qui nous permet de résister aux tentations, aux distractions et être capable de faire une pause et de réfléchir avant d'agir.

N'oubliez pas la capacité à devoir faire des changements, concevoir des stratégies basées sur de nouvelles situations ou de multiples perspectives qui peuvent survenir, pour lesquelles il faut travailler sur la flexibilité mentale.

Le jeu est une activité très importante pour l'enfant et à travers lui ces aspects peuvent être travaillés de manière ludique et, ce qui me semble plus pertinent, les bases sont jetées pour que l'enfant généralise ces apprentissages et les transfère et les utilise de différentes manières. contextes, environnements ou situations quotidiennes.

Je peux penser à de nombreux jeux et jouets qui incarnent toutes ces valeurs et principes que j'ai mentionnés, et parmi eux, Ludo.Comment un jeu vieux de plusieurs siècles peut-il incarner tout ce dont j'ai parlé plus haut? Je vous invite à un jeu!

La première chose qui est nécessaire, en plus de la chance, ce sont des compagnons pour le jeu (amis, parents, frères et sœurs, grands-parents ...) donc depuis le début nous travaillons sur la socialisation, renforcer les relations personnelles, favoriser la camaraderie, le partage et peut-être, si nécessaire, aussi l'inclusion.

Sans que les enfants s'en rendent compte, depuis le début, ils communiquent et expriment, en concluant des accords sur la tuile choisie et en montrant les rôles déjà établis au début, comme le chef qui organise le jeu ou celui qui est satisfait de la tuile de la couleur que personne ne voulait.

Il est également nécessaire une manipulation nécessaire, quoique basique, des nombresUne circonstance qui peut être utilisée, surtout avec les plus petits qui commencent avec des concepts mathématiques pour apprendre à compter de manière ordonnée sans sauter aucun nombre, et bien sûr, aucune case. Il est à noter que dans ces cas, chaque fois que vous tombez dans une boîte, vous jouez avec l'enfant ou impliquez d'autres personnes, si nécessaire, pour reconnaître et identifier le numéro que vous composez.

Chaque fois que le dé est lancé, votre pensée abstraite se développe, puisque les signes des dés (points) doivent être identifiés par un nombre (chiffre), une circonstance très importante chez les enfants d'âge moins avancé.

Il se peut jouer pour faire des opérations en ajoutant ou en soustrayant, mentalement, le numéro du carré dans lequel vous vous trouvez avec le nombre qui est sorti sur le dé, sans avoir besoin de compter un par un ou de carré en carré. En même temps, vous pouvez travailler avec des nombres pairs ou impairs, des dizaines, des unités et tout un univers de possibilités mathématiques en fonction des capacités des joueurs ou du niveau que nous voulons atteindre.

Parcheesi, qui peut ressembler à un jeu de hasard, nécessite un raisonnement et une planification, c'est-à-dire concevoir une stratégie de jeu en tenant compte des adversaires et de leurs mouvements - lire le jeu - de cette manière, l'enfant doit se demander s'il est plus pratique de déplacer une pièce ou une autre en fonction de l'évolution du jeu Départ.

Un problème plus complexe et, lié à ce qui précède, est la capacité de rectifier le plan précédemment établi, Soit parce que les choses ne fonctionnent pas comme on le voulait, soit parce qu'une situation se présente qui peut être avantageuse pour soi; De cette manière, la capacité d'être flexible et d'apporter des modifications à la volée est mise en pratique, ainsi que la capacité de résoudre des problèmes qui n'étaient pas disponibles auparavant.

Il est entendu que Parcheesi est un jeu de concentrationOn travaille donc sur la capacité de l'enfant à se retirer des stimuli extérieurs qui le déconcentrent (il travaille l'attention et son maintien) et l'empêchent de jouer pleinement. Savoir s'arrêter et réfléchir est une ressource très importante qui se forme avec ce jeu et que l'enfant pourra utiliser à de futures occasions. Vous devez également être conscient des mouvements des rivaux, avant la possibilité qu'ils puissent manger un jeton ou c'est vous qui le faites.

Savoir gagner et perdre, gérer les émotions, le stress, les rivalités éventuelles, la frustration et réguler les comportements sont d'autres aspects sur lesquels on peut travailler et s'entraîner avec ce jeu. La fureur et la rage que le fait de perdre une tuile peut entraîner, ou au contraire, l'euphorie excessive qui peut être générée dans la situation inverse, permet à l'adulte non seulement d'observer certains traits de la personnalité des joueurs, mais aussi de aussi, il vous donne la possibilité d'agir in situ en contrôlant et en rectifiant la situation.

Un autre aspect fondamental qui peut être pratiqué avec ce jeu est le temps d'attente. Nous pouvons aider à travailler avec n'importe quel enfant, mais surtout avec les plus impulsifs ou nerveux qui ont plus de difficultés à se contenir, et qui manifestent ce comportement dans le jeu mais qui se produit sûrement dans plus de contextes. Cela peut être fait en respectant les tours établis et en suivant les règles du jeu. De cette manière, en outre, les droits de tous les collègues sont pris en compte et des obligations sont assumées pour que le jeu soit possible; La régulation externe de l'adulte est importante avec ses commentaires et recommandations, expliquant les stratégies pour qu'il apprenne à jouer.

Cela dit, on peut dire que, comme beaucoup d'autres jeux éducatifs, Parcheesi crée des liens, propose des valeurs, des principes et de nombreux apprentissages. Le jeu est une activité à laquelle l'enfant passe beaucoup de temps, donc tout ce qu'il pratique à jouer peut être appliqué à d'autres situations et contextes. Vous apprendrez des expériences offertes par le jeu. Il est important que vous découvriez qu'il est normal d'échouer, de reconnaître vos erreurs et de les rectifier. Commencer un nouveau jeu est une bonne occasion de le faire.

C'est pourquoi je finis par dire ça le jeu, bien que amusant, est une activité très sérieuse et, en tant qu'adultes, nous devons observer attentivement quoi et comment nos enfants jouent. Alors préparez-vous, c'est à vous, les dés sont en l'air et c'est maintenant à vous de bouger.

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